【编者按】一年一度的省科技成果奖申报工作在即，继我校2009年荣获省科技成果二等奖、实现历史性突破之后，11月18日下午，我校第一次以学校名义召开了2010年申报省科技成果奖动员大会。会上，享受国务院特殊津贴专家、国家星火计划先进工作者、原副校长张永康教授结合自己多次荣获省（部）、州级科技进步奖的经历，就如何叩开科技进步奖的大门做了经验介绍，张教授的发言系统、完善、实在而精彩。在我校广大科技人员摩拳擦掌跃跃欲试备战申报之际，我们将张永康教授的经验梳理总结刊登，希望能为大家提供一些有益的指导和帮助。
一、要立足大湘西选题
独特的办学理念和办学特色，让我校确立了在服务湘西民族地区经济社会发展中人才培养、科学研究、社会服务等方面“不可替代”的大学功能。提及理念特色和科研的重要联系，张教授认为，明确学校的办学宗旨，立足湘西实际，选准题，选好题，突显特色，张扬个性是申报成功的关键。张教授说，“我们的科学研究、必须立足湘西实际、湘西的资源选题，自然科学工作者也要做湘西的文章，只有做湘西这篇文章，才能突显特色，张扬个性，易出成果。”
十几年来，张永康和他的科研团队立足大湘西做文章，提出了湖南西部存在着微生物发酵、土壤富硒和天然亚麻酸三个独特的自然带的“三带”科学理论，引领湘西人民在“三带”的沃土上耕耘出了欣欣向荣的“三带经济”。近年来，获得各级资助的研究开发和基金项目共32项，发表研究论文60余篇，申报国家发明专利11项，完成技术成果鉴定4项。这不仅支持了“（武陵山区）植物资源保护与利用湖南省高校重点实验室”和“湖南省猕猴桃产业化工程技术研究中心”的建立，提升了“湖南省林产化工工程重点实验室”的学术地位，还发展壮大了“湖南老爹农业科技开发有限公司”、“湘西和益生物公司”等3家食品高科技企业，创造了2.4亿的经济效益，这些都为申报省科技进步奖奠定了基础。
二、要强调团队意识集团作战
任何科学研究，都不是某一个人、某一个单位、某一个学科就能解决的，都必须有一支强有力的科研团队。张教授认为，科学研究一定要有一批团结奋进的团队和团队带头人，要培育团队精神，要像作战一样进行会战攻关，勇于突破技术难题，抢时间打硬仗。张永康教授认为，“我们很多研究课题缺乏团队，哪怕是申请时写了好多人，结果多是项目负责人单枪匹马的做，经费拿到了一个人花，没压力，没进展，没结果，要有也是假的。”
张教授从校级领导岗位退下来以后，精心组建、呵护、培育他的科研团队，经过十几年的努力，从小到大，从弱到强，截止到2009年，先后获省级科技进步三等奖四项；州级科技进步一等奖4项；州级科技进步二、三等奖各一项；2009年申报的集多项研究于一体的课题《富含亚麻酸功能性植物油脂提取关键技术研究及应用》获省科技进步二等奖，实现了学校科技进步奖的新突破。
三、要走产学研结合的创新之路
党的十七大已明确把加快建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设作为提高我国自主创新能力，建设创新型国家的战略举措。省委书记张春贤在去年12月4日省产学研结合创新大会上指出，“加快以高校和科研院所为主体的知识创新体系建设，加强高校与企业的技术项目对接，支持高校建立技术转移中心与企业合作，创新产学研结合模式，提升产学研结合层次和水平，是加快科学跨越、富民强省的战略举措。”
在产学研发展的大背景下，张教授结合自己的科研经验提出：科技人员一定要走进社会，与企业合作，走产学研之路，这样，科研才有活力，才有后劲。他说：“企业是自主创新的主体，与企业合作才有利于项目申报、成果转化，也才能使科研成果实现从样品到产品再到商品的转变，才更有信心去拿科技进步奖”。
张教授“三带理论”的产业化推进，喷发出产学研一体化的强大威力，其中猕猴桃系列成果的产业化就帮助湘西近20万农民摆脱贫困， 形成了一大产业、一个品牌、一道景观，带出了一支科研团队。
四、要编制一套好的参评材料
一篇好的文章，或许令人终生难忘；一部好的教材也能使人受益终生；一套好的参评材料是叩开科技进步奖的钥匙。张教授认为：吃透政策精神，认真整理, 精心组织推荐材料，编制好一套参评材料是申报成功的关键。
张教授在会上表示，“申报书(推荐书)是评审专家阅读的第一手资料，在填写申报书时要叙述准确，结构清晰，前后一致，无病句和错别字。尤其是几百字的成果简介，要做到文字简洁，通俗易懂，主要结论要表述清楚。评委中许多专家不一定对每个项目所在学科都十分了解，要让每个专家看明白，最忌讳词不达意，晦涩难懂，不知所云。在总结创新点时要客观准确，实事求是，简明扼要，不要自我评价、拔高，尽量用数字和实词叙述，避免用虚词描绘。按照推荐工作手册上的有关要求，提出的一些观点要有试验结果为依据，成果结论要有发表的研究论文支持，经济效益、推广范围等情况要以应用证明等为据”。
